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jueves, 18 de abril de 2013

Aprendizaje y sus hábitos de estudio








La grandeza del hombre consiste en que carga con su destino, como Atlas cargaba con la esfera celeste a sus espaldas.











Si tratas de recordar todo cuando has aprendido desde que naciste tal vez llegues a descubrir que casi todo lo que eres proviene de la experiencia y si haces una lista de todo lo que sabes te darás cuenta que nadie es tan ignorante pues en la vida todos tenemos una serie de experiencias muy variadas que nos han producido conocimientos.
Por medio de la experiencia aprendemos a hablar y seguimos aprendiendo a vivir instante tras instante, si no llegamos a asimilar cada experiencia vivida no nos servirá de nada si no lo hacemos parte de nosotros, lo importante en el aprendizaje no consiste en tener experiencias si no en vivirlas de manera que puedan ser incorporadas a nuestras vidas, aprender es cambiar y a veces tendrás que desaprender lo aprendido con tal de cambiar aspectos negativos de nuestro mal aprendizaje.

El aprendizaje es el proceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos, habilidades o actitudes a través de experiencias vividas que producen algún cambio en nuestro modo de ser o actuar.

* Ensayo y error: la practica hace al maestro probando y ensayando y otras veces fallando las experiencias que te llevan a la solución correcta se van imprimiendo en tu memoria mientras que otras se van eliminando a través de la práctica logras aprender y resolver problemas.

* Comparación: aprender a distinguir entre una cosa y otra experiencia vivida sobre la cual se reflexiona con una carga teórica

* Imitación, para aprender por este método se necesita la existencia de un modelo a seguir o demostración el aprendizaje se logra imitando hasta hacer surgir el estilo propio, para esto necesitamos conceptos, ideas, principios y teorías.
Aprendemos por experiencias diversas, acertadas o erróneas, lo importante es intentarlo todo, arriesgarse al fracaso y arriesgarse al éxito; aprendemos con el corazón o no aprendemos.
Aprendizaje y motivación
No importa la edad ni el género ni el estatus social para aprender, si tienes miedo a cometer errores piensa en aquellos que han logrado aprender algo aparentemente imposible, aprendes por medio de experiencias múltiples.
Aprender a tocar guiterra

jueves, 16 de agosto de 2012

CONSEJO PARA ESCRITORES



DAN CÉRBER (Autor de: Amigo de todas)                                                                                                                                                       







Como consejo a otros escritores noveles les diría que nunca desistan, que no abandonen proyectos en los que confían y que por muchos rechazos que tengan siempre puede haber una oportunidad a la vuelta de la esquina, aunque les cueste creerlo.

-Dan Cérber

lunes, 12 de diciembre de 2011

CONSEJOS PARA ESCRITORES 2



                                                                                                                       Si usted esta intentando ser un escritor profesional,
por favor siga estos consejos             




  • Uno no termina con la nariz rota por escribir mal; al contrario, escribimos porque nos hemos roto la nariz y no tenemos ningún lugar al que ir.
  • Cuando escribo no tengo la impresión de que mis historias sean tristes. En cualquier caso, cuando trabajo estoy siempre de buen humor. Cuanto más alegre es mi vida, más sombríos son los relatos que escribo.
  • Dios mío, no permitas que juzgue o hable de lo que no conozco y no comprendo.
  • No pulir, no limar demasiado. Hay que ser desmañado y audaz. La brevedad es hermana del talento.
  • Lo he visto todo. No obstante, ahora no se trata de lo que he visto sino de cómo lo he visto. 

jueves, 3 de noviembre de 2011

COMO CREAR UN PERSONAJE





CREANDO PERSONAJES.
Dicen que se aprende más a crear personajes haciéndolo que estudiando sobre ello.






Para Crissy Gotberg, ‘los personajes son más que personalidades; son experiencias, esperanzas, alegrías, pasiones y debilidades, todo en un paquete pequeño’.Muchas veces es más fácil escribir sobre los personajes más cercanos que sobre aquellos de los que no se sabe nada.
En su artículo, Crissy nos trae una lista de preguntas para tener en cuenta cómo reaccionará el personaje en cada escena. Y otras cosas. ¿Cuántas veces tuvimos que regresar al principio del libro para verificar de qué color eran los ojos de la chica, o el cabello del muchacho?

Las preguntas de Crissy son sobre el personaje, y para cada escena, no necesitaremos contestar más que una o dos de ellas. Además están pensadas para el personaje principal de una historia de Ciencia Ficción, de manera que habrá preguntas que no se acoplen al género.

miércoles, 2 de noviembre de 2011

CONSEJOS PARA ESCRITORES






A continuación 45 consejos para nuevos escritores, espero que te sean de utilidad

  1. Copiar en fichas todos los finales que se nos ocurran para un relato así como sus inicios, probar todas las combinaciones posibles y elegir la más eficaz. 
  2. Contemplar la vida, los hechos, los sentimientos, las cosas, las palabras... con actitud de asombro, de extrañeza, y escribir a partir de las nuevas percepciones que así tengamos de todo ello. 
  3. Inventar nuevas formas de enfocar nuestros actos cotidianos y escribir sobre ellos. 
  4. Mirar los objetos de nuestra casa como si pertenecieran a otro mundo y escribir sobre la nueva forma de percibirlos. 
  5. Inventar un mundo en el que las personas hablen con las cosas y las cosas hablen entre sí. 

CREA UN PERSONAJE EN 4 PASOS







¿Cuál es el secreto de un buen personaje?







¿La motivación? ¿El diálogo? ¿La verosimilitud? Sí; claro, pero hay algo más.

Un buen personaje es el alma de la historia. El lector experimenta la historia a través de los personajes. Su visión del mundo, sus sentimientos... Todo lo que se ve, todo lo que se siente... Y todo lo que sucede depende del personaje.

Ya hablamos, en el artículo anterior, de una técnica para llegar a conocer al o los personajes principales. Consistía en una planilla diseñada por Crissy.

Ahora Syd Fields nos trae su concepción:

“Cuando cree a sus personajes tiene que llegar a conocerlos como la palma de su mano, saber cuáles son sus esperanzas, sueños y temores, lo que les gusta y lo que no les gusta, sus antecedentes y peculiaridades.”

En primer lugar, este autor considera la pregunta: ¿Qué es un personaje?La acción es el personaje, una persona es lo que hace, no lo que dice.

Tengamos en cuenta que Fields trabaja con guiones para teatro y cine. Para este autor, el conflicto, los antecedentes, y la personalidad se traducen en acciones.

Personalmente, me ha sucedido que a veces yo sé cosas de mis personajes que ellos mismos no perciben, motivaciones subconscientes, actos fallidos... Yo sé por qué actúan así, pero ellos no. Y la única manera de transmitirlo a los lectores es a través de las acciones de los personajes, ya que ni siquiera el monólogo interior puede sacar esos conflictos a la luz.

Para Fields, existen cuatro elementos que conforman el personaje: la necesidad dramática, el punto de vista, el cambio y la actitud.

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